Preguntas interactivas sobre habilidades Tics

1. ¿cuáles son las habilidades tics que tengo mas desarrolladas? ¿cómo puedo comprobar que tengo un nivel avanzado en habilidades tics?
2. ¿cuáles son las habilidades tics que tengo menos desarrolladas?, ¿qué hago para poder estar en un nivel avanzado?
3 ¿qué tipos de habilidades tics poseen los alumnos del CFT?
4 ¿cómo puedo incentivar a los alumnos para que sus habilidades tics sean mejores

Respuestas rápidas

1. El mail y la mensajería instantánea. Necesito un punto de referencia.
2. El foro y las encuestas.
3.El mail y la mensajería.
4. Programando las clases con inclusión de TICs

Utilizo las Tics en información, comunicación en investigación

¿cuáles son las habilidades tics que tengo mas desarrolladas?
Las asociadas a las clases de Información, Comunicación y Colaboración, y Tecnología
¿cómo puedo comprobar que tengo un nivel avanzado en habilidades tics? Por la especialización recibida a través de cursos de capacitación y experiencia en Bases de Datos, Project y Excel.

¿cuáles son las habilidades tics que tengo menos desarrolladas?, ¿qué hago para poder estar en un nivel avanzado?

Convivencia Digital
"Meter las manos", Revisar manuales, Preguntar a los expertos

3 ¿qué tipos de habilidades tics poseen los alumnos del CFT?
Las de convivencia digital

¿cómo puedo incentivar a los alumnos para que sus habilidades tics sean mejores?
Que realicen ejercicios diversos, con efecto sobre la evaluación, asociado a presentaciones, documentos, cálculo en planillas, programación de actividades, diagramas de procesos, uso de mensajería instantánea, encuestas, foros y video conferencia; con retro alimentación inmediata de los aciertos y errores de los alumnos. La aplicación de las TIC debe proporcionarle un beneficio inmediato al alumno(menos esfuerzo, mayores oportunidades de empleo, etc.)

Instrumento para evaluar las habilidades TIC de los docentes:
Check List para verificar:
¿Es pertinente la TIC usada?SI, NO y porqué no
¿Participa el alumno? El alumno se pone en contacto y usa la TIC indicada.
¿Mejora la eficiencia de la enseñanza?
¿Sabe cómo usar la TIC?
¿Sabe cuándo usar la TIC?
¿Disminuye el esfuerzo de enseñar?

Instrumento para evaluar las habilidades TIC de los alumnos:

Sugiero crear instrumento de diagnóstico para ser aplicado en el Propedeutico y en el 1° semestre y que evalúe las categorías de Información, Comunicación y Colaboración, Convivencia Digital y Tecnología. El mismo test de diagnostico se aplicaría en el 3° semestre y luego previo a la práctica profesional.

1.1.-Habilidades más desarrolladas,
a)Buscar y evaluar información digital.Definir información que se necesita buscar y acceder a información. Evaluar y seleccionar información. No sé cuál es el nivel avanzado, creo que podría ser entre bajo y mediio.
2.-Presentar y transmitir información en función de una audiencia.
3.-En temas de convivencia, se comprende el impacto de las TIC en el alumnado.
4.-En la parte tecnológica manejo el concepto de las TIC, falta práctica en temas de
operación.
5.- No sé elaborar instrumento para evaluar, creo que las rúbricas son un método utilizado.
El uso de check list incentiva la participación del alumno.
Se puede evaluar la participación de los alumnos y la eficiencia en el aprendizaje.

respuesta pregunta 1: Información, puedo buscar, seleccionar y organizar información que sea de interés para mi, como para los alumnos y7o colegas en general.
Comunicación, he podido y trabajo bajo el esquema de foros y colaboración participativa entre diferentes entes formadores y alumnos intercambiando información e ideas.
Convivencia digital: reconozco los riesgos de usar este tipo de plataformas, por lo cual utilizo claves alfa numéricas, teniendo en cada una de las plataformas clases diferentes, no coincidentes con aspectos cotidianos, evitando la posibilidad de adivinar las claves.
Tecnología: Utilizo y manejo diferentes tipos de plataformas informáticas, desde office, SAP, Project, autocad, visio entre otros tipos de software, pudiendo en ocasiones resolver problemas de tipo software y hardware.

La forma de comprobar mis habilidades TIC´S, es poder reconocer que tipo de software es el más adecuado para desarrollar el trabajo especifico, por ejemplo Access por excell

pregunta 5; instrumento de evaluación de para medir al docente y alumno en habilidades tic´s.

Como método de evaluación, usaría rubrica de evaluación evidenciando los logros y debilidades, frente a tic´s, por parte del docente y los alumnos

1. ¿cuáles son las habilidades tics que tengo mas desarrolladas? ¿cómo puedo comprobar que tengo un nivel avanzado en habilidades tics?
información
tecnología

2. ¿cuáles son las habilidades tics que tengo menos desarrolladas?, ¿qué hago para poder estar en un nivel avanzado?
convivencia digital - tecnlogía

3 ¿qué tipos de habilidades tics poseen los alumnos del CFT?

las 4 habilidades


4 ¿cómo puedo incentivar a los alumnos para que sus habilidades tics sean mejores
aprendiendo nuevas tecnologías y enseñarlas.

5.- evaluación instrumento

DESCRIPCIÓN TAREA SI NO
RECOPILA INFORMACIÓN PARA IDENTIFICAR LOS PROESOS
DEFINE LOS PROCESOS
CONFECCIONA DIAGRAMA DE FLUJO
APLICA LAS FIGURAS DEL DIAGRAMA DE FLUJO
CONECTA CORRECTAMENTE LOS NODOS DEL DIAGRAMA DE FLUJOS
DEFINE LOS CONTENIDOS DEL PROCEDIMIENTO
CONFECICONAR PROCEDIMIENTO
REDACTA
EXPONE DIAGRAMA DE FLUJO

Estimados:
Me parecen muy acertadas sus apreciaciones con respecto al trabajo de las tics, cabe hacer mencionar que este es un trabajo que requiere del esfuerzo de todos los involucrados en la educación del cft. Agradezco sus impresiones al respecto y los insto a trabajar mancomunadamente en el proceso que se esta viviendo del uso de las tecnologías en la educación superior.
Saludos Cordiales
Profesora Marcela